Bozkırdan yükselen ses

Siyaset bilimi, sanat tarihi, eğitim yönetimi, Türk mitolojisi ve medeniyet tarihi üzerine 25 yıllık akademik deneyim. Kök, hafıza ve kimlik ekseninde araştırma, yazı ve düşünce.

Doç. Dr. Çağlar Erbek

Bozkır düşüncesi, modern kimlik bunalımı, sanat tarihi, eğitim bilimleri ve Türk dünyası üzerine yazılar.

Çağlar Erbek

Son Yazılar

  • Jeopolitik Analiz Orta Asya Artık Bir Satranç Tahtası Değil, Oyuncu Doç. Dr. Çağlar Erbek U zun yıllar Orta Asya’yı anlatırken hep aynı çerçeveyi kullandık: büyük güçlerin rekabet ettiği bir coğrafya. Rusya’nın tarihsel etkisi, Çin’in ekonomik yükselişi, Batı’nın enerji ve güvenlik ilgisi, Türkiye’nin kültürel ve siyasi bağları… Bölge, sanki başkalarının hamle yaptığı bir satranç tahtasıymış gibi…

  • Çocuğu Okula Hazırlamak mı, Hayata Hazırlamak mı?

    Doç. Dr. Çağlar Erbek Eylül geldiğinde evlerde tanıdık bir telaş başlar. Çanta alındı mı, kalemler tamam mı, defterler kaplandı mı, forma hazır mı. Marketlerde okul reyonları büyür, kırtasiyeler dolar, aileler listeler hazırlar. Ama bütün bu koşuşturmanın arasında asıl soruyu bazen unutuyoruz: Biz çocuğu gerçekten okula mı hazırlıyoruz, yoksa yalnızca okul alışverişini mi tamamlıyoruz? Çünkü bir…

  • TARİHİN AKIŞINI DEĞİŞTİREN İRADE: 30 AĞUSTOS

    Doç. Dr. Çağlar Erbek | 30 Ağustos 2026 Dumlupınar’da bir milletin kaderi, bir insanın iradesiyle yeniden yazıldı. Zamanın dağılımları içinde birkaç gün vardır ki yalnızca takvimdeki bir yapraktan ibaret değildir; bir milletin kader çizgisini, varoluş durumunu ve tarih sahnesindeki duruşunu simgeler. 30 Ağustos; Dumlupınar’ın tozlu tepelerinde bir aralık tutkusunu Mustafa Kemal’in çelikten iradesiyle birleştiren devasa…

  • Okul Sadece Ders Öğretilen Bir Yer midir?

    Doç. Dr. Çağlar Erbek Yeni eğitim-öğretim yılının başlamasına az bir zaman kaldı. Çok yakında koridorlar yeniden çocuk sesleriyle dolacak, sınıflar hareketlenecek, öğretmenler ve öğrenciler yeni bir dönemin heyecanını yaşayacak. Bu dönemde eğitim üzerine konuşurken çoğu zaman aynı kavramların etrafında dolaşıyoruz: ders programları, sınavlar, akademik başarı, kazanımlar, ölçme ve değerlendirme. Bunların hiçbiri önemsiz değil. Ama belki…

  • Her Şeye Yetişmek Zorunda Değiliz

    Doç. Dr. Çağlar Erbek Bir süredir hep aynı duygunun peşinden koşuyoruz: Yetişmek. İşe yetişmek, toplantıya yetişmek, mesajlara cevap vermek, okunacakları okumak, izlenecekleri izlemek, yapılacakları tamamlamak… Bir günün içine sanki iki günlük hayat sığdırmaya çalışıyoruz. Üstelik gün bittiğinde çoğu zaman hâlâ eksik kalmış hissediyoruz. Belki de sorun gerçekten yetişemememiz değil. Belki sorun, her şeye yetişmemiz gerektiğine…